安科瑞 陳聰

1高校宿舍一進(jìn)三出預(yù)付費(fèi)電表概述

DDSY1352 單相預(yù)付費(fèi)電能表（宿舍用電管理終端）主要用于計(jì)量單相交流用電，適合于學(xué)生宿舍（公寓）用電管理。終端可以一路火線進(jìn)線，多路火線并聯(lián)輸出，有三路、四路和五路可選，可分別計(jì)量照明、插座、空調(diào)回路，衛(wèi)生間，熱水器等；可進(jìn)行預(yù)付費(fèi)控制，并可對(duì)各路出線分別進(jìn)行負(fù)載控制和時(shí)間控制并支持近30條跳閘事件記錄存儲(chǔ)功能，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校宿舍用電管理的電力商品化、用電安全和按需控制。

宿舍用電管理終端支持485和紅外通訊，可方便地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程抄表、遠(yuǎn)程充值、遠(yuǎn)程控制等功能。計(jì)量精度滿(mǎn)足GB/T17215.321-2008標(biāo)準(zhǔn)要求。

高校宿舍一進(jìn)三出預(yù)付費(fèi)電表

3.2.1預(yù)付費(fèi)控制 宿舍用電管理終端支持預(yù)付費(fèi)功能：

　　?可設(shè)置基礎(chǔ)金額，供學(xué)生免費(fèi)使用；

　　?可對(duì)剩余金額進(jìn)行四級(jí)報(bào)警：余額不足報(bào)警（一級(jí)）、預(yù)跳閘報(bào)警（二級(jí)）、欠費(fèi) 報(bào)警（三級(jí)）、達(dá)到賒欠上限報(bào)警（四級(jí)）；

　　?每級(jí)報(bào)警都會(huì)導(dǎo)致電表背光常亮，預(yù)跳閘報(bào)警的跳閘方式可設(shè)置為不跳閘、跳閘后 自動(dòng)合閘以及跳閘后不合閘，跳閘后學(xué)生可通過(guò)按鍵自行合閘，達(dá)到賒欠上限后電 表跳閘，此時(shí)只有繳費(fèi)后才能繼續(xù)送電使用。

　　3.2.2時(shí)間控制 宿舍用電管理終端支持時(shí)間管理控制：

　　?各個(gè)回路可分別設(shè)置為工作日和節(jié)假日模式；

　　?每天多可設(shè)置8個(gè)時(shí)間段；

　　?每個(gè)時(shí)間段可分別設(shè)置為合閘狀態(tài)或夜間模式；

　　? ?合閘時(shí)間段內(nèi)電表保持合閘，夜間時(shí)間段內(nèi)，可選擇直接跳閘或者大于夜間允許功 率后跳閘。

　　3.2.3負(fù)載管理控制 宿舍用電管理終端支持豐富的負(fù)載管理控制，具體工作功能如下：

　　?電流上限限制：限制各個(gè)支路大電流，當(dāng)支路電流超過(guò)設(shè)定值 lt;16A）時(shí)，支路跳閘。

　　?負(fù)載總功率限制：限制各個(gè)支路大用電功率，各支路可設(shè)定不同總功率閾值。支路功率超過(guò)設(shè)定值時(shí)，支路跳閘。

　　?夜間功率限制：需要與時(shí)間管理控制共同使用，在夜間模式下，支路電流超過(guò)設(shè)定值，支路跳閘

　　?惡性負(fù)載識(shí)別：限制支路接入未定義的惡性負(fù)載，當(dāng)支路接入未經(jīng)允許的惡性負(fù)載 （主要表現(xiàn)為較大的功率增量和較大的增量因數(shù)）時(shí)，支路跳閘。

　　?惡性負(fù)載白名單識(shí)別：允許已定義的惡性負(fù)載正常用電（如飲水機(jī)等）。

　　?空調(diào)模式：空調(diào)模式下，電表持續(xù)檢測(cè)空調(diào)微弱待機(jī)電流，一但存在拔斷空調(diào)插座 的動(dòng)作，電表便跳閘，且只能通過(guò)聯(lián)系管理人員進(jìn)行合閘送電。

　　?智能限電插座識(shí)別：支持識(shí)別防限電插座，當(dāng)惡性負(fù)載經(jīng)防限電插座接入回路時(shí)， 支路跳閘。

　　?過(guò)溫控制：當(dāng)電表測(cè)量溫度連續(xù)多次（次數(shù)可設(shè)置）高于設(shè)定值時(shí)，電表跳閘。

　　?過(guò)壓欠壓控制：當(dāng)回路電壓連續(xù)多次（次數(shù)可設(shè)置）高于或低于設(shè)定值時(shí)，電表跳閘。

　　?宿舍用電管理終端允許除空調(diào)模式以外的跳閘動(dòng)作自動(dòng)合閘。允許次數(shù)，跳閘等待 時(shí)間可設(shè)置。

　　注：預(yù)付費(fèi)管理控制、時(shí)間管理控制和負(fù)載管理控制需配合本公司預(yù)付費(fèi)用電管理系統(tǒng)使用?！?/span>